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大庆油田报头版刊登院长署名文章
作者: 来: 通告时间:2019年05月09日

探索“职前岗位后一体化”改革的路

永利国际网站登录 王志恒

党的十九很报对职业教育战线提出“全面职业教育和培养体系,强化产教融合、校企合作”的对象任务,今年2月,《国家职业教育改革实践方案》专业宣布,新一轮职业教育改革的大潮正向人们涌来。永利国际网站登录作为全国百所“国家示范性高职院校”某个,一直秉持“大庆精神办学,铁人精神育人,工匠精神塑魂”的办学理念,志愿践行“怀念企业的所想,急忙企业的所急,涉及企业的所需”的劳动理念,坚定地走出了同条“职前岗位后一体化”的职教改革的路。

同、“职前岗位后一体化”职教改革的背景和内涵

2011年,永利国际网站登录进入第三批国家示范性高职院校行列,永利国际登录网址新一到领导班子对生存和进步的新形势和新问题,深入油田和商店,深入社区及工厂矿,控制了内外部第一手资料,摸清了高职人才和公司的需要状况,建立了新时期永利国际登录网址的进步思路和办学定位,形成了《永利国际网站登录发展计划纲要》。提出了要创建“石油特色、国内一流、国际水平”的奋斗目标,连在2012年永利国际登录网址职工代表大会上,通过了《关于实行岗位前岗位后一体化的若干决定》,开了“职前岗位后一体化”职教改革的开端。这场改革为职前学历教育和职务后员工培训的共同上并举、彼此融互补为特征,由表及里、不断推进,逐渐实现学校教育和公司培训的休戚与共,课堂上和岗位工作的休戚与共,教育认知规律和工作成长规律的休戚与共,有效地促进了永利国际登录网址的进步,全面提升了永利国际登录网址服务油田振兴发展的能力,在构建现代职业教育体系的过程被探索有了同条新的道路。

永利国际登录网址实施“职前岗位后一体化”的对象和内涵是:在本上实现“其三只共享”,即使:教师共享,资源共享,资质共享。在内涵及要完成“六只对接”,即使:专业和产业对接、职业素养和岗位能力对接、学科内容和工作标准对接、教学过程和生产过程对接、学历证书和工作资格对接、校中厂和厂中