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关于开展示范性职业教育集团(联盟)建设的通知

消息来:教育部职成司

教职成司函〔201992

各省、自治区、直辖市教育厅(国家教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,关于单位:

啊深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,实现全国教育大会精神和国务院印发的《国家职业教育改革实践方案》(以下简称职教20长)相当要求,决定进行示范性职业教育集团(联盟)建设工作,到2020年开始形成300单左右的示范性职业教育集团(联盟)。现以有关事项通知如下。

同、报告资格

示范性职业教育集团(联盟)建设工作将坚持为选择促建、示范带动,鼓励在优先先试、改革创新中探索新经验、新模式,培养和建设同批有特点、成为规模的职业教育集团;坚持共建共享、内蕴发展,聚拢集团内各资源,鼓励集团内校企间、学校间、企业间、区域内部合作共赢;坚持分类指导、合理公正,针对不同区域、不同层次、不同种类特点分类指导,发挥全国职业教育集团化办学统计与国有服务平台(以下简称统计平台)图,作出客观公正评价。

通过有关机关批准备案,建立3年以上的职业教育集团,在统计平台上填报的2016-2018年信息中心完备的,可以举报参选。牵头多只职业教育集团的单位,原则上只能够反映1单集团参选。2019年选择培育建设150单左右的示范性职业教育集团(联盟),2020年再建设150单左右。到时,2020年的工作要求参照本通知执行,不再另行发文。

第二、遴选标准

1.集团治理结构得到重要突破。强化职业教育集团被政府、行业、商店、学校、科研院所和社会团体等多头主体的共同配合,建立并决策的团体结构和决定模式,集团内部治理结构和决定机制完善,推动集团成员的深度合作、严密运行和共同发展。

2.资源共建共享取得重要进展。使得结合集团内的职业教育资源,实现在人力资源、装备资源、资本资源、市场资源、技术资源和知识资源等方面的共建共享,推动工作学校、行业、商店和区域内的资源共享、优势互补、共同进步。

3.下教融合校企合作取得重要作用。发挥行业企业在职业教育办学中的参与和中心作用,仔细职业教育与同行业产业的涉及,推动工作学校和同行业企业紧密联系,实现供求对接、资源共享、责任共背、互利共赢,集团协作发展取得重要作用。集团内学校安排学生在集团内企业实习实训等由集团协调对接。

4.人才培养质量得到重要成果。集团实行校企合作育人,教学内容及时反映产业进步需要、区域特色和时代特征,全面课程体系,优化教学过程,实际加强技术技能人才培养的对。教学改革取得重要成果,连产生重要示范作用。职教集团内企业有义务接收集团内学校学生实习实训、教师企业实行。

5.社会服务能力赢得重要提升。劳动国家和区域发展战略,啊区域经济提供强力人才支撑,推动企业转型升级。集团对经济发展与同行业企业的归纳服务能力明显提升,面向企业职工开展岗前培训、岗位培训、继续教育等,提升企业职工的技术水平和职务适应能力。

6.政府维持发挥重要作用。地方政府或主管机关加大经费投入和其他政策支持,支持实训基地建设,建立区域或行业的集团服务系统,连以集团化办学情况纳入职业教育工作考核。

7.特色鲜明产生重要影响。在职业教育集团化办学实践中重视创新模式和体制,有明显的特征,有可借鉴、辐射和带动作用,在全国或看域内、行业内发生重要影响。先支持一批紧密对接国家重要产业进步的大型职业教育集团,支持跨区域实体化运作的职业教育集团。

凡是职教集团近3年内在招生、就业、安全等领域产生过违法或重要违规事件、导致不良社会影响的,衡量扣分。

以上遴选标准的实际指标见附件1

其三、组织执行

1.规定工作机关。自己司委托全国职业教育集团化办学工作专家组,实际承担组织执行。各省(区、买)、各计划单列市、新疆生产建设兵团教育行政部门负责组织本地区的报告和初选。以前又通过地方教育行政部门和全国同行业职业教育教学指导委员会(以下简称行指委)报送统计信息的职业教育集团,依照属地原则,由于主要牵头单位所在看(区、买)教育行政部门负责组织报告和初选。只由实行指委上报统计信息的超越区域行业企业职业教育集团由实行指委单独推荐。

2.全面填报信息。各职业教育集团(联盟)应在1021前,通过全国职业教育集团化办学统计与国有服务平台填报2018年集团化办学统计信息。逾期未完成填报或在数据不全、作伪等情况的,不可参加本次申报。这个为基础,由于专家组组织编纂发布2018职业教育集团化办学报告。

3.组织报告推荐。到处教育行政部门、关于行指委要在职业教育集团(联盟)志愿申报的基础上,全面考察所有申报者,组织填写申报材料,提出推荐排序名单。各省级教育行政部门推荐数量一般不超越5下,计划单列市不超越3下,实行指委推荐不超越3下,应先推荐跨地区域行业职业教育集团优秀案例。各单位要在1028前通过网络报送推荐书、引进名单汇总表等资料(网址:http://jth.chinazy.org)。其中,报送推荐书请登录统计平台管理账号在“示范申报”功能提交;报送名单汇总表由各地教育行政部门登录省级管理员账号在“示范推荐”功能提交。并且,呼吁用纸质材料和资料汇编报专家组(联系方法见文后)。

4.组织评审公示。自己司将委托专家组组织人员对引进材料初步审查,针对初审通过的报告者进行议会评审,连使用无记名投票表决方式,形成公示名单,连进行多被5单工作日的网上公示,公示无异议后宣布名单。评审工作以严格遵守有关规定,严禁弄虚作假、营私舞弊。

5.实行动态调整。根据《建设产教融合型企业实行办法(试行)》,把职业教育集团化办学和产教融合型企业建设培育成起来,积极支持深度参与集团化办学的适合标准的商店建设培育产教融合型企业,实现有关数据共享、平台互通,不断加剧产教融合校企合作水平。并且,依法依规建立动态调整和剥离机制,针对进示范性职业教育集团(联盟)名单的单位,如果发生解散、取消或其他主要变动、重要违规行为,以坚决依法依规处理,连注销有关资格和政策支持。

联系人:教育部职成司 何文 010-66097741(传真),66097837;技术平台:010-88504118,64929329,邮箱:jth@chinazy.org

寄地址:北京市朝阳区慧忠路5号远大中心C1702

教育部职业教育与成人教育司

2019930

 

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下一致条:教育部办公厅等七部门有关教育支持社会服务产业进步 增强紧缺人才培养造就质量的见解